【背景资料】曾朝晖与杨长元，就职于宁波华茂外国语学校，同为高中部资深的优秀教师，他们的儿子杨文浩于2017年3月份，获美国耶鲁大学、哥伦比亚大学、康奈尔大学、伯克利大学研究生录取offer。而杨文浩自小学、初中、高中都就读于华茂外国语学校。在得知这些情况后。“华茂·家基金”理事长徐立勋总裁给予特批，为这户“华茂之家”发放研究生助优金3000元。
四年前的今天，儿子杨文浩还坐在华茂高中教室里读书准备高考，今天儿子已收到了他梦寐以求的耶鲁康奈尔宾大哥大等常春藤名校的录取通知书。时间真的不长，可变化真的挺大。当大家向我们表示祝贺说我们教子有方时，我竟有些无以言对，因为回顾儿子的成长，我竟想不起对儿子有过什么刻意的指导教育的言行，如果说他一直走在正道上而没走上歧路的原因，也许是上天眷顾，没让他迷恋上打游戏而让他迷上了梦想----出国上名牌大学的梦想。
生性胆怯、内向、学业也不算出色的儿子第一次向我们表达要出国上大学的愿望是在高一下学期，当时我和他爸爸觉得这只是小孩子不成熟的赶时髦念头而已，教导他说出国留学只是有钱人家对学困生子女的无奈选择，而且我们是工薪家庭，无力承担出国留学前的诸多培训费用和留学费用。当儿子多次地认真地表达了自己的这个愿望后，我们也才认真思考这个事情，并最终与儿子达成协议：我们支持他的留学要求，但基于家庭现状要求他兼顾国内高考和美国高考，特别不能偏废国内高考，以备申请不到如意的美国大学时有退路；国内动辄几万的留学培训费免谈，靠自己努力申请到全美排名前50的学校，父母将全额支持留学。原以为孩子的热情在现实面前会慢慢冷却，坚持不久便会知难而退。可事实证明梦想的力量不仅能给予人强大而持久的内驱力，而且足以改变一个人。
自此他开始忙着在网上选书购书，最后我发现他居然网购了近一米多高的一堆英文书；开始制定阶段性学习计划。从此杨文浩的时间只有了两个空间之别，在家里和在学校：周末和节假日在家里埋在自购的书堆里自学托福和SAT，非周末在学校教室学高考课程，就连过年竟也没有放松一天陪我们去拜亲访友，整个是全年无休模式！家里书房和卧室贴满了他的计划书（详细到几点起床，几点到几点学什么内容，做什么题）和励志标语（诸如No pain，No gain），天天看着他紧张有序地忙碌着，我们也暗自惊叹他的自主规划和管理能力，及持久的毅力。可事后我们才知道那段时期他过得极其煎熬与痛苦，因为两个高考的压力及托福的学习压得他几乎喘不过气，接二连三的各种考试一个也不敢怠慢，学校的选择与申请都需要花大量的时间去浏览网站、收集资讯、准备材料，他常感分身乏术、时间不够用，而这些工作如果找中介公司帮忙则会轻松很多，可因为我们有约在先，他都是自己边学习边准备的，这虽然确实也锻炼了他的自我成长能力，但后来才听他说他被这个沉重的学业压得痛苦抑郁地不行，多次找到他的高中班主任王晨老师倾诉，多亏王老师的多次耐心地悉心开导和疏解，才帮助孩子度过了那段最痛苦的日子。在此我们真诚的表达对王老师的谢意！
我们也欣慰在这两年的痛苦考验中，杨文浩从没有产生放弃留学的念头，为了逐梦他还一直在努力改变着自己的性格。一向内向的他，为了让自己符合美国大学对学生的选拔要求，他不得不逼着自己去参加社会活动面试，在大庭广众之下大声开口用英语介绍自己，并请假停课半个多月去参加宁波国际网球公开赛志愿工作。一向胆怯的他一直生活在离父母最多500米的半径圈内，可为了参加美国高考，高二时他独身两次前往香港参加SAT1和SAT2考试（因国内无考点）。记得当时他出门后，为娘我牵肠挂肚、忐忑不安，担心他可能再也摸不着回家的路，可看到他安然无恙、得意洋洋到家后对香港见闻谈笑风生的样子，我突然好感谢梦想所给予他的成长力量，惊叹他这一年多发生的蜕变，并暗自发誓砸锅卖铁也要帮他圆这个梦！
也许天道酬勤，上天没有辜负一个孩子的辛苦努力和执着坚持。儿子终于如愿以偿地拿到了洛杉矶加州大学的录取通知书。入校后他又在心里暗自埋下了一颗上常春藤大学读研究生的梦想，虽然这四年他没有在我的身边，我没有机会目睹他为自己下一个梦想跋涉的身影，但我早已知道，梦想有一股魔力，它会施魔法引导杨文浩去他想去的地方，所以当那些知名学校向他伸出了橄榄枝时，我们要再次感谢上天的眷顾，希望他能继续引导他，继续给予我们好运！
与其说我们培养了孩子成长，不如说儿子的成长努力反哺了我们，他在对梦想的坚持中，所表现出的有目的的规划能力，和坚定的执行能力以及高度自觉地自主学习能力，不仅让我们发现了儿子未被我们发现的潜能，也给予我们做父母的很多鼓舞和鞭策，让我们有了更多的信心和热情去认真地工作和生活！
【师者言】
高彦红（宁波华茂外国语学校小学部，杨同学小学班主任）：刚来华外的时候，英语对他来说是一门弱势学科。但他非常勤奋，上进心强，且有良好的学习习惯。经过近一年的积累和跟进，他的英语成绩突飞猛进，从弱势学科转化为优势学科，并在小学毕业考试中取得满分。
黄晓君（华外高中部教师，杨同学高中班主任）我眼中的杨文浩，也是一个很普通、很真实的孩子，并非天才，却是个不折不扣的“学霸”。他擅长分析自己的学习情况，制定自己的学习计划，提升自己的学习能力。这与他多年来在自律中培养了极强的学习修养是密不可分的，也是杨文浩成功的关键，值得怀揣名校梦的学子们学习借鉴。
">